Submitted Abstract
Lors d’un séjour à Asnelles en Normandie, les élèves de la classe de 7ème C (anciennement 7ème d’orientation) – après une préparation ciblée pendant les cours de sciences – auront l’occasion de mettre au point elles-mêmes des expériences en suivant une démarche hypothético-déductive. Les expériences porteront sur les projets abordés avec les moniteurs scientifiques de la « ligue de l’enseignement » au début du séjour (estran rocheux, pêche à pied, dunes, oiseaux, marais salé) et seront supervisées par les professeurs de sciences et de français. Après le séjour, des affiches scientifiques seront élaborées en français lors de cours communs de sciences et de français. Les élèves s’exerceront à présenter leurs activités avec leur professeur de français. Début juillet, une présentation des projets d’élèves aura lieu devant les parents d’élèves, des élèves des classes supérieures et des professeurs intéressés